За даними Служби зовнішньої розвідки України (СЗР), російська влада систематично посилює свій контроль над молодим поколінням. Особлива увага приділяється підліткам у школах, де впроваджуються нові методи нагляду.
Кремль, прагнучи встановити тотальний контроль, змушує педагогів відстежувати онлайн-активність своїх учнів. Це створює додатковий тиск на вчителів, які тепер мають виконувати функції, що виходять за межі їхніх прямих освітніх обов'язків.
Одним із яскравих прикладів такої політики є ситуація в Татарстані. Тамтешні школи вимагають від батьків надання офіційної згоди на моніторинг соціальних мереж їхніх дітей.
Цей крок є свідченням системного підходу до збору інформації про особисте життя учнів. Він викликає серйозні питання щодо приватності та прав людини в освітньому середовищі РФ.
Крім того, вчителів у Росії зобов'язують пильно стежити за будь-якою «підозрілою активністю» серед своїх вихованців. Це включає не лише поведінку в школі, а й потенційну участь у протестах, висловлювання незгоди з офіційною політикою або поширення «небажаної» інформації.
Такий підхід не лише перевантажує педагогів, а й створює атмосферу недовіри та страху в освітніх закладах. Він може негативно вплинути на психологічний стан підлітків, обмежуючи їхню свободу самовираження та критичного мислення.
Фактично, російська влада перекладає на вчителів функції спецслужб, перетворюючи школи на інструменти для ідеологічного контролю та виявлення інакомислення серед молоді. Це є частиною ширшої стратегії Кремля щодо зміцнення авторитарного режиму та придушення будь-яких проявів громадянської активності.